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... ... ... ... 楹聯1副 題童年聯 文/四方 槐樹丫中歌自在; 黃牛背上樂逍遙。 詩詞14首 文/許甲寅 炊煙裊裊村中冒,曼妙煙帶環山繞。 垂髫提環嬉笑鬧,田間綠蔭瓜棚靠。 文/田園居士 倆小堂前嬉竹馬,復於檐下過家家。 奈何裹羞差紅布,撕塊雲霞作面紗。 文/心渝 多姿絢爛少年時,歲月無情待憶思。 莫負光陰金不換,童心永葆鑄神奇。 文/漠水春南 兒時放學懶歸家,約伴河邊捉小蝦。 兩腳黃泥衣濕盡,嬉遊直到日西斜。 文/萬年----塵芥 幼稚貧寒不知苦,捉魚偷果樂無窮。 而今豐裕尋常過,唯記折枝做小弓。 文/秋雨 偶遇兒時小仔娃,當年撲蝶懶還家。 晨曦結伴學堂去,傍晚開淘果樹爬。 稚子無聊聽落雨,天真總是望飛霞。 往初不解塵寰事,今昔方知己暮華。 文/江南居士 朦朧來世裸身空,哭笑搖籃變學童。 斜挎書包常蹦跳,耍嬌地榻總佯瘋。 人初性善青苗壯,日早光柔碧樹蔥。 華發應知時不返,鬢霜哀嘆路途窮。 文/李洪慶 我選今天獻美吟,開懷笑靨燦芳芬。 花枝爛漫春光媚,童趣玲瓏願景新。 田徑爭雄真給力,籃球競技志超群。 齊頭並進全發展,也有高棵秀廣林。 憶童年 文/扁老夫子 猶憶當年曠野中,牛閒人樂數頑童。 石棋撲克無拘束,竹釣蘆竿特放鬆。 遠喊吃禾拔腿趕,近喝偷嘴露腮紅。 時光倏過今將老,回首原來兩眼蒙。 文/漣漪 如夢如煙幾十年,兒時遊戲記心間。 花叢柳下拍神劇,土崗溪旁演病仙。 玲姐飛身擊法海,明華盜草赴崑山。 人妖尚有深情在,真假方能厚愛傳。 童趣樁樁成過往,此事依稀映眼簾。 鷓鴣天·童年(新韻) 文/婉馨 常憶兒時回老家。支筐捕鳥裹泥巴。 東鄰青果剛盈樹,西院竹梯早立娃。 偷苞米,啃生瓜,下河濺水戲魚蝦。 捏鼻夜半學雞叫,喚起三娘做豆花。 鵲橋仙 文/璇兒 鞦韆蹴罷, 紙鳶飛放, 榕樹蟬聲低唱。 花間鬧罷向親依,嬌憨態、無邪模樣。 恣情趣味, 懵知歲月,稚意莫明愁悵。 焉知俗事累紅塵,恁輕易、春成過往。 調笑令 童年 文/快樂活潑的女孩 黃口,黃口,街角逍遙亂奏。 獨弄亂管雜簫,自認聲好調韶。 韶調,韶調,荒唐事頗招笑。 行香子- 憶圍屋童年 文/大園裡之子 爛漫天真,樂似白雲。約同齡,遊戲十分。迷藏圍屋,快活仙神。 見井邊笑,檐邊喊,院邊尋。醉是田園,興味隨心。 且陶陶,處處歡欣。門前戶後,收穫奇珍。撈土中蟲,山中果,水中鱗。 現代詩7首 文/竹染輕紗 仿佛隔了幾輩子 要用這一刻的滄桑 來緬懷腐朽的鞦韆 彩色的泡泡糖異化 作粉紅色的天空 紛紛揚揚下著 藍色的細雨 酸酸甜甜的水果味 充斥著綠葉的舌頭 滴滴答答融進 奶香的河流 誘惑善良的小魚兒 在此長眠 灰姑娘盤起 淡黃色的捲髮 用滿身的華麗 迎接王子炙熱的愛 賣火柴的小女孩 瑟縮在寒冷中 等待著悲劇結局成美夢 童話里 烏鴉的歌聲沒有錯誤 野花的開放總是 彩色馨香 那年裡 你的,我的,他的 我們都是個孩子 做著甜甜的麥圈夢 文/溫暖 小時候 每當提到歲數 總是告訴別人周歲 還多周一歲 然而 在大人面前 卻總說自己長大了 懂事了 後來 自己真的長大了 卻發現 自己還是孩子 總是那麼不懂事 總以為自己還小 偶爾 有人問起自己芳齡 心便會咯噔一下 我多大了? 猛然回首 歲月已老去 卻童心未泯 文/峨浯 一個個露出水面的屁股 一顛一顛皴著水墨畫 一個個牛背上的造型 和青山鑲嵌在夕陽 攤開的紅摺扇上 一隻只旋轉的陀螺 在吆喝聲中撞得 東倒西歪 一盞盞初春的風箏 被歡呼成星星...... 文/英子 今天是兒童節 本應只是兒童的節日 可偏偏被這些老孩子刷屏了 打開手機 每個人都互祝 兒童節快樂 時光流逝, 童年早就如 夜空中的流星 劃過天際留下璀璨成為 永恆的記憶 美好的時光讓人留戀 天真爛漫的日子 肆意綻放的笑顏 在經歷與精彩的笑談中 愈發的生動而珍貴 聽到最無奈的調侃 現在的我們 哭的時候沒有淚 笑著笑著卻流出了淚 時光的年輪碾過 我們的童年 少年 青年 都已成為 記憶深處的苔痕 時間愈久顏色愈發清亮 文/雪花飄飄 像一朵兒花, 在陽光下, 努力燦爛。 童年 想擁有一對翅膀, 努力,奮鬥, 不知疲倦。 童年 單純可愛, 吃飯遊戲打豆豆, 負責長個。 童年 去一個陌生的地方, 就像棵花苗, 需要適應期。 童年 一句, 不要輸在起跑線, 有了一個專用保姆。 文/弓葉 一個茶包幾片茶耳 我在咀嚼童年的味道 一朵小花、一滴露水、 一隻小鳥… 走進那片童年的叢林 走進童年,走向春天 媽媽不停地鬆開線軸, 放飛風箏 手,在潔白的雲朵上 撫摸藍天 心,爬上彩虹做一個 七色的夢 走進童年,走向夏天 水面上露出一腚光屁股 還漂浮一對小鈴鐺 時而潛入水中 聆聽魚兒低語 走進童年,走向秋冬 騎在牛背上拉彈弓 射出一個個頑皮的鬼臉 跑在曬穀場遛陀螺 旋轉左撞右碰的童真 蹲在家門口堆雪人 塑出剛毅、恬靜的人生 走進童年,走向成熟 為一隻折斷翅膀的 蜜蜂悲傷 為找不到媽媽的蝌蚪哭泣 將耳朵貼在老柳樹上 偷聽地下土撥鼠的 悄悄話 坐在小河旁, 將自己的心事 裝在紙船上,漂向遠方 細數歲月的皺紋 盤點遺失的過往 用一種語言分擔 泥土和蒼穹 體驗不可忘卻的甜美 文/四方 好奇地爬上牛背 要到最喜歡的地方去 常常把小手指伸進嘴裡 喃喃低語, 這是媽媽的奶頭 最愛到清澈的小河邊 尋找那趴著身子的 茅草芽 有時站在爸爸的肩膀上 自豪地宣告 我長大了 隨筆2篇 文/箬蘭 ---童年,依偎著 母親的溫暖。 兒時的光陰,如水。風流雲散。兒時的記憶,如禪茶。陳年愈芬芳。 母親白凈的臉頰,夜裡貼孩兒最近。母親粗糙的雙手,撫摸孩兒高熱未退。攬入懷中,焦灼的深情,佛如眼前.恍惚里,只一剎。怎麼悉數盡成回憶。 春季里,夥伴們被煦日惠風簇擁著,在寬敞的門廊前飛擲沙包。歡快跳躍的身影,可愛著,嬌俏著。伴隨滴鈴鈴的鐘聲。 夏日裡,清溪水浮動的流響聲。赤著腳丫踏浪,引水花四濺的歡悅。頑皮著,肆意著。老柳蔭下臥聽溏蛙的微醺,伴牛郎織女入睡。 秋黃時,一藤蔬果熟透了,散發誘人的香味。糯玉米的甜膩,飄蕩在九月的天空,灶臺。一方水土滋養了一方人。 冬日裡,校園矮小的課桌上朗朗的讀書聲,寒風中瑟縮的小手。母親的粉蒸肉。溫暖的爐火. 那一爐暖,至今溫暖我所有嚴寒的日子 時光飛躍,星月輪轉。去日已去,來日當鑒。 有關童年的記憶,歷歷如昨。媽媽的青絲,今已如霜。媽媽的步態,逐漸遲緩。父親走了的夏天,讓我清醒的認識到,那些屬於我們的歡笑,屬於我們的光陰真的就這麼一去不回頭了。父親再也看不到的顏。卻成為我生命的里程.高掛在孩兒心中。時時敲打我未盡的孝道。 父親去了,家裡靜靜的。母親也靜靜的。時常會去看望母親。母親不僅是我的童年,還是我生命的印記。 父親去了後,我知道,我所有的歲月不再是我一個人的。我所有親人的歲月,亦不再是孤單的存在。 時光無情,人心有情。無情粉碎了有情,有情見證了無情。 無情帶走了歲月,卻見證了成長。有情遺落了青蔥,卻還生命以未息…… 童年,像一場飄飛的夢,讓人慾罷不能。我在迷離間徘徊。久住其間。等待下一場輪迴。童年成憶,輕捻歲月慈悲。人心慢熱。 文/馬林良 孩子小時候,每到六一,我領著她逛公園吃美食,新的裙子、涼鞋換回女兒一張笑臉。甜甜膩膩地謝謝敲醒記憶的鐘,喚醒我的童年。 我的童年,歪歪斜斜地走在一條土路上,不小心摔了一跤。我在哭 ,大人在笑。一塊牛皮糖立下汗馬功勞,驚天動地的人破涕而笑。 一根冰棍2分錢,拿在手裡捨不得吃,舔一口甜甜蜜蜜,太陽比我嘴急,剛還冰冷的臉一會兒就在陽光的笑臉中融化 急急慌慌地咬一口,大地一把搶過去,太陽下是一個傻眼人的剪影。 老巷子裡住的人都認識,各家養的家禽也熟識。沒有大人帶領也可以去別人家坐一會兒,看看長在別人家院子裡的櫻桃海棠挪不動腳步。家禽也偶爾串門,他們比我自覺得多,一會功夫就跑回自己的家。至今在我的夢裡,總是走回到那條老巷,總是回頭,總是覺得身後有人,七拐八拐,至今拐不出巷口。 掰著手指頭想過年,新衣新鞋新帽子,還有2毛錢的壓歲錢,那可是一筆巨款,東藏西藏最後藏的自己也不知道藏在了哪裡。 上學了,學校在村西頭,家在村東頭。每個孩子都沒有父母接送,小的拽著大的,三個一群五個一夥來來回回,撿糞,撿茬子,交老鼠尾巴,我到現在不知道老鼠尾巴能做啥用。 春天放風箏,風箏是自己家長做的;挖野菜,野菜是雞鴨鵝的甜點。跳繩、踢口袋、跳皮筋、翻皮筋、彈玻璃球、老鷹捉小雞、捉迷藏、滾鐵環……童年的遊戲真不少,玩遊戲的人一轉眼各奔天涯,如今已是兩鬢飛霜了。 兩鬢飛霜的人在各自的天地里鑽進鑽出。女兒的童年吃的喝的比我豐富得多,可是我需要總看生產日期,擔心農藥化肥添加劑……如今女兒的童年也漸行漸遠。走在路上,我常常不知道要去哪? ...

 

 

內容簡介

按時吸收效果最佳:
據知名的「i+1」學習理論(由Stephen krashen所提出),即要永久學會一種語言,學習者所接觸的知識中應有一部分為已知的成分(i),另加一小部分程度略高的內容(1),持續性學習,才能完全吸收。

30天的學習規畫:
本書規畫30天的學習單元,每個單元含20個單字或片語,並按「i+1」學習法,精心規畫學習順序,讓讀者能逐日熟悉全民英檢中級字彙。

牛刀小試後大展身手:
每個單元一開始有測驗題,讀者可牛刀小試,探知自己的已知部分,再進入當日的學習;每5個單元設有總複習單元,讀者可以大展身手,確認學習的進展,學習更有效率!

詳細資料

  • ISBN:9577293174
  • 叢書系列:
  • 規格:盒裝 / 277頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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